دوره 3، شماره 5 - ( بهار و تابستان spring & summer 1394 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] چالش بین کوچ عشایر و مدارس عشایر کوچ رو
ص. 22-5
مصطفی عبدلی*
چکیده (13027 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6309 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی دستاوردها و پیامدهای برنامۀ ‌درسی ضمنی دانشجویان در دانشگاه
ص. 44-23
مهرداد امینی، رحمت اله مرزوقی*، محمد مزیدی، جعفر ترک زاده، مهدی محمدی
چکیده (10796 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3068 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر تلفیق یادگیری حرفه‌ای معلمان ریاضی با چگونگی تحلیل، تفسیر و تصمیم‌گیری آنان در دورۀ متوسطه
ص. 64-45
نرگس مرتاضی مهربانی* ، زهرا گویا
چکیده (13094 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6078 دریافت)

XML [English Abstract] میزان انطباق برنامۀ ‌درسی قصد شده و اجرا شدۀ پیش از دبستان
ص. 78-65
عبدالحمید رضوی*، خدیجه گرجی پشتی
چکیده (14460 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4676 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی میزان آمادگی دانشجویان هنر برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی
ص. 110-79
آتوسا رسولی* ، زهرا رهبرنیا ، محمد عطاران
چکیده (11341 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3790 دریافت)

XML [English Abstract] مؤلفه‌های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
ص. 128-111
رضا وفائی* ، مهدی سبحانی نژاد
چکیده (17581 مشاهده) | متن کامل (PDF) (9433 دریافت)

XML [English Abstract] ماهیت علم : مطالعه موردی نگرش دانشجویان کارشناسی دانشگاه تهران
ص. 152-133
صابر عبدالملکی* ، کمال درانی ، نوروزعلی کرمدوست ، مسعود صدرالاشرفی
چکیده (15675 مشاهده) | متن کامل (PDF) (25150 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb