دوره 1، شماره 1 - ( 11-1392 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] برنامه‏ درسی تربیت معلم و الگوی اجرائی مشارکتی آن؛ راهبرد تحولی برای تربیت معلم در ایران
ص. 26-5
محمود مهرمحمدی*
چکیده (21593 مشاهده) | متن کامل (PDF) (9765 دریافت)

XML [English Abstract] رویکردهای معلمان ریاضی به «گوش ‏دادن» در کلاس ‏های درس: یک مطالعه پدیدارنگاری
ص. 48-27
زهرا گویا ، محمدرضا فدایی ، زینب آگاه*
چکیده (17316 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5209 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیل تاریخی معانی و مقاصد نومفهوم‏ گرایی در رشته‏ ی مطالعات برنامه درسی
ص. 72-49
مصطفی قادری*
چکیده (42327 مشاهده) | متن کامل (PDF) (11555 دریافت)

XML [English Abstract] تعیین ملاک ‏های سنجش اثربخشی دوره ‏های آموزش مجازی حوزوی
ص. 100-73
فرهاد سراجی ، حجت الاسلام سید حمید حسینی ، عبدالرحیم سرو دلیر*
چکیده (12602 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4421 دریافت)

XML [English Abstract] میزان تحقق اهداف دانشی برنامه درسی فیزیک 3 و آزمایشگاه آن در دوره متوسطه
ص. 122-101
مرضیه اژدری* ، نعمت‌اله موسی‌پور ، مسعود صدرالاشرافی
چکیده (14760 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5948 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی و تدوین مهارت‏ ها وصلاحیت‏ هایICT موردنیاز معلمان در فرایند آموزش و یادگیری
ص. 146-123
شیرین دوائی* ، سید محمدرضا امام جمعه ، غلامعلی احمدی
چکیده (19124 مشاهده) | متن کامل (PDF) (7875 دریافت)

XML [English Abstract] جایگاه مولفه‏ های حقوق بشر در محتوای کتاب‏ های درسی دوره‏ ی آموزش ابتدایی ایران
ص. 168-147
مجید علی عسگری ، حسین چهارباشلو* ، عاطفه عطاران
چکیده (20026 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5979 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Theory & Practice in Curriculum Journal

Designed & Developed by : Yektaweb